吃香蕉的猴子。

你有足够的香蕉吗?

在我看来,水位测量仪劳动力的复兴是显而易见的。的 双峰的 退休人员和新兵的人口结构正在迅速转变为 正偏, 长尾巴,年龄分布。

这既令人兴奋又令人担忧。

经验丰富的退伍军人的长尾巴越来越短。剩下的是一群(大多)年轻,非常聪明,干练,受过良好教育和热情的溪流水文学家的干部。鉴于水文测量的快速变化,这种过渡非常及时 监控技术(例如 ADCP)。新技术的实施实际上正在驱使一些老手选择退休。他们根本不感兴趣,几乎是从头开始重新学习如何做自己的工作。

在我的大部分职业生涯中,质量和经验几乎是可以互换的概念。很少发现失误–或找到任何理由争论数据解释–在一位资深溪流水文学家的同行评审中。相反,我们可以说,初中水文学家的同行评审过程充满了 可教的时刻.

所以问题是:一旦剩下的灰胡子离开教室,这些学习机会将如何处理?

答案是这是错误的问题。这是一个错误的问题,原因是现在一切都不同了。

巴德·斯金纳(Bud Skinner)(是一位在现场工作的水文专家,具有从经验中诞生的智慧)教了我一些基础知识,并且他会用以下短语来修饰他教给我的所有知识:

“如果你有足够的香蕉,你可以教猴子做这项工作”

我仍然不知道我是否应该得罪了。但是,这句话有一个基本的道理,对于常规电流表测量而言,计数哔声所需的训练不是问题。真正的问题是实践和经验。

With the technologies available today training is the issue. Anyone who understands the technology well enough can get a good measurement even if they lack years of experience. There are enough 上 board diagnostics that, if properly used and 在terpreted, will correctly identify almost any procedural blunder 在 near real time. The end-to-end data path, from acquisition to archive, touches 上 many technologies that now depend more 上 知识 than experience.

一个相关的问题变成:所有这些培训来自哪里?该培训的最低标准是什么?我没有这个问题的简便答案,但是在我写的《 水文监测计划的5个基本要素。我也很期待Russell Boals的演讲,它将在会议现场制作“基于多利益相关方的水文测量标准和培训”。 今年6月在班夫举行的NASH研讨会.

照片来源: 埃里克·基尔比(Eric Kilby)  |  瓜农吃香蕉 | 执照


相关白皮书:水文监测计划的5个基本要素

水文监测的最佳做法,标准和技术已发生变化。了解现代方法如何提高水信息的可用性,可靠性和准确性。

3条留言
  • Dave Gunderson
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    发表于2012年5月10日上午12:38

    斯图

    你问这个问题有多及时。在过去的两个月中,我们’在我们的机构中​​进行了这种讨论。人们退休,机构知识流失,培训和保留新血。我们雇用的大多数新技术都具有大学学历。这是一个好的开始。希望他们有一些数学知识,知道如何编写报告并具有Microsoft Office的基础知识。时间给予他们的荣誉方法“knowledge”将他们与经验丰富的技术配对在一起,为他们提供了基本的在职培训,并且任务越来越艰巨。正式培训可以来自USGS或各种学院提供的短期课程(Cal Poly ITRC可以想到)。有时,供应商会提供出色的培训(示例–SonTek,设计分析,Sutron等)。

    最重要的是,要在现场有效–技术人员需要了解仪器,基本的电子故障排除和计算机。进行此类培训需要很长时间才能上课“stick”.

    您对新一代设备是正确的。内置诊断程序,可以自我校正。 DCP’那个多任务。都没错大多数设备通常部署在“default mode”。花时间找出最佳部署方法以实现最佳操作。答案通常不在技术手册中,有时我们必须从供应商处下载固件修复程序才能解决问题。

    如今,一个人必须具备几门学科的技能才能度过难关。

    作为灰胡子的一名发言人,他已经完成了部署工作并正在指导其他人。

    戴夫

    • Dave Gunderson
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      发表于2012年5月11日上午1:26

      斯图

      最“teachable moments”当机会出现时,我们与新朋友会发生。它一直在发生。一世’确保您已经亲眼目睹了这第一手资料。

      我们都从该领域发现的独特事物中学到了一些东西。一个新人经常在现场进行的体验可以巩固他们在正规教育中所学的一堂课。很好,当你看到他们的时候“connect the dots”在过程或程序上。在某些情况下,他们的问题可能会挑战您提供他们可以理解的合理答案。有时候,当他们解释自己的思路时–我们从不同的角度获得了一些见解。

      您提到有人“book smarts” but having some difficulty 在 making the physical association with field situations. Sometimes they feel that their 知识 is 上 -par or superior with a seasoned field person. Of course, we see this all the time. Book smarts doesn’等于变得聪明,有见识或接受新想法。它是多种多样的。

      如果我必须在博客文章中介绍水电技术的培训和专业发展,则可以涵盖一系列详细的文章。培养专业技能需要时间。它也因人而异。听起来很有趣,但有时您的杰出表演者不是拥有硕士学位的人,而是在本地大专上学了几个学期并且渴望成功的人。

      保留优质员工也是一个持续的问题。他们可能喜欢他们的工作,但讨厌他们的工作场所。在过去的18个月中,您努力开发和培养了这些技能。您会发现,在所有的开发工作和培训课程中,您向他们发送了–他们不高兴,并希望继续从事其他工作。当然,这是业务的一部分。

      我希望我至少回答了您的一些问题。我觉得我还介绍了一些其他项目,这些都是我们看到的一般情况的一部分。

      顺便说一句,优秀的博客。很高兴找到它。

      戴夫

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